福州软件职业技术学院

福软质科〔2024〕64号

福州软件职业技术学院2024年全国科普日活动工作方案

为响应国家关于普及科学知识、提高全民科学素质的号召，结合学院在信息技术、软件开发等领域的专业优势与教学资源，激发学生对科技创新的兴趣与热情，拓宽学生科技视野，促进科技与文化的深度融合，为培养未来科技创新人才贡献力量。根据《福建省科协等21部门关于举办福建省2024年全国科普日活动的通知》（闽科协普〔2024〕20号）要求，学校决定组织开展福州软件职业技术学院2024年全国科普日活动，现将有关事项安排如下：

一、活动主题

“科技筑梦，创新未来”——福州软件职业技术学院全国科普日活动

二、活动时间

2024年9月20日

三、活动地点

教学楼5楼新技术体验中心

四、活动内容

组织学生前往新技术体验中心参加科技体验活动。具体可供体验内容如下：

1.Vision Pro AR扩增实境：利用AR技术，让学生佩戴Apple Vision Pro设备，身临其境地体验《黑神话：悟空》《守望先锋》等游戏中的奇幻世界，感受科技与文化的完美结合。

2.彩色3D打印机：以数字模型文件为基础，使不同颜色的可粘合材料，通过打印一层层的粘合材料来制造三维的物体。通过向学生展示彩色3D打印产品，让学生感受3D技术的魅力。

3.视频动作捕捉：通过动作捕捉技术，捕捉学生的动作并实时映射到虚拟角色上，体验电影特效制作的乐趣。

4.AIGC体验：介绍AIGC（人工智能生成内容）的概念及应用，让学生参与简单的AIGC创作，如文本生成、图像创作、视频生成、音频生成等。

5.AI象棋机器人：可以从“0基础”为人介绍和讲解象棋的文化、规则及每个棋子的使用技巧，与学生进行人机对战，在锻炼思维的同时，还能提升文化素养。

6.Quest 3 MR 混合现实：利用Quest 3设备，让学生体验混合现实（MR）带来的沉浸式学习环境，探索虚拟与现实的边界。

7.FLOWSPACE 快速场景编辑器：介绍FLOWSPACE软件，让学生快速创建并编辑虚拟场景，体验数字内容创作的便捷与高效。

8.Foize Rig虚拟主播：利用三维或二维角色形象，代替真人进行直播活动，让学生体验成为虚拟主播的乐趣，了解直播行业的创新技术。

9.Next Human数字人直播：展示数字人直播技术，通过预先设定的数字人形象进行直播互动，探讨未来直播行业的可能性。

10.贝锐向日葵远程控制系统：演示贝锐向日葵远程控制系统的操作，让学生了解远程办公、远程教学的便捷性。

11.大语言模型体验：让学生与大型语言模型（如ChatGPT）进行对话，体验AI在自然语言处理领域的强大能力。

12.AI绘画：利用AI绘画软件，让学生输入关键词或描述，自动生成艺术作品，感受AI在艺术创作中的潜力。

13.Stable Diffusion 文本生成图像：介绍Stable Diffusion模型，并让学生尝试通过输入文本描述来生成对应的图像，体验AI在图像生成领域的创新应用。

14.风扇式全息投影：展示风扇式全息投影技术，通过旋转的风扇和特定光源投射出三维立体影像，让学生感受科技带来的视觉震撼。

五、活动要求

1.活动筹备：由教学质量管理与科研处牵头组织本次全国科普日活动，负责做好具体活动方案，明确责任分工，提前联系场地与负责人等。

2.活动宣传：由学生工作部负责进行活动的宣传与组织工作，动员学生积极报名参与。为保证体验效果与活动质量，学生参与人数应控制在30人左右。

3.活动实施：按照活动方案有序开展各项活动，现场工作人员应适时进行指导、管理与组织，确保活动顺利进行。同时，在活动过程中，请党委宣传部安排魅影工作室人员为活动现场进行拍摄。

4.活动总结：活动结束后由教学质量管理与科研处负责后续宣传工作，及时撰写并发布新闻稿，总结活动成果，扩大活动影响力。

5.注意事项：请学生务必爱护每一件设备。若在使用过程中遇到任何设备异常或问题，请立即停止使用，并及时向现场的工作人员报告，以便能够迅速响应并采取相应措施解决问题。

福州软件职业技术学院教学质量管理与科研处

2024年9月10日