——福州软件职业技术学院2024-2025学年第二学期新聘教师座谈会顺利召开
为持续优化教学质量，倾听新聘教师心声，推动教学理念与方法的创新融合，2025年6月9日下午，福州软件职业技术学院教学质量管理中心在行政楼208会议室组织召开2024-2025学年第二学期新聘教师交流会。会议由教学质量管理管理中心叶凎主持，教学质量管理中心副主任谢周焱、校级督导教师汪彦愔、庄惠如、连桂仁、各二级学院15余名新聘教师代表以及教学质量管理中心相关人员出席会议。
图1 新聘教师代表交流会现场
交流会上，教师们结合自身教学实践，从课程设计、学生互动等角度分享心得体会：多位教师表示通过真实案例引导学生分组讨论与实践，能够有效激发学生学习兴趣并培养其团队协作意识；游戏产业学院的教师在案例教学基础上利用VR技术模拟设计场景，使抽象的理论知识具象化，有效提高了学生出勤率和作业质量。教师们针对理论课程严谨性与趣味性的平衡问题也进行了积极探索，创新采用班级PK、分组对抗等互动形式，使得传统课堂更加生动。这些教学实践的创新展现出青年教师们强烈的责任感与改革意识。
谢周焱副主任表示，新教师是学校高质量发展的生力军，其创新活力与教学热情直接影响人才培养质量；教师要扎根课堂，立足高职学生特点，优化教学设计，让课堂既严谨又生动。
图2 教学质量管理中心副主任谢周焱发言
最后，校级督导老师为本次新聘教师交流会作总结发言。他们结合本学期听课评课情况提出：新教师们普遍具备蓬勃的教学活力和创新意识，建议进一步深化对高职教育规律的把握，在课堂管理、教学节奏把控和学情分析等方面继续提升能力。督导组将继续发挥“导教、导学、导管”作用，通过随堂听课、专项检查、教学咨询等方式，为新教师成长提供全方位支持，共同促进学校教学质量持续提升。
此次交流会不仅为新教师提供了展示与学习的舞台，更通过思维碰撞激发无限创新可能。未来，学校将持续深化教学改革，推动师资队伍与人才培养质量双提升，为职业教育高质量发展注入新动能。
