为深入推进二轮整改工作，进一步规范教学管理，明确教学事故认定标准，全面提升教学质量，近日，教学质量管理中心组织召开了教学质量管理二轮整改工作推进会。会议由彭静主任主持，未来技术产业学院校企全体专任教师、兼职教师、教学管理人员参会。

会议聚焦二轮整改工作部署与教学规范深化两大核心。彭静主任在部署整改工作时强调，全员参与是确保整改成效的关键。会议强调全体教师必须对整改材料内容做到“烂熟于心”，确保在专家访谈时表述清晰一致。学院需梳理已提交的数据总结与工作清单，帮助教师全面了解学院建设情况。同时，会议重申了教师每周参加学院推进会的重要性，并要求在访谈中既要凸显学院亮点，也要对长期工作实事求是，把握分寸。

在教学规范环节，会议重点解读了 《教学事故认定办法》 。彭主任介绍了教学事故的四级分类及处理措施，并围绕课堂教学、实践教学等类别结合实例说明。会议对易引发歧义的条款进行了明确界定，指出教师及时有效管理课堂不认定为事故，但放任或管理后仍出现大面积秩序问题则属事故。此外，对实训巡堂、理论课讲授、学生考勤、调课流程等均明确了具体标准。

彭主任还结合案例提出教学建议，如通过“激励前排加分”优化管理，倡导分层教学、因材施教。她特别提醒，随着AI课程解析等技术应用，巡课系统将与教务系统打通，教师需确保授课内容与计划匹配。她同时公布，本年度教学事故发生率同比下降18.9%，显示规范建设取得成效。

会议还设置了交流环节，彭主任就教学计划微调、课堂应急使用手机等问题给予解答，澄清了模糊认识。

本次推进会系统梳理了整改关键环节，明确了教学规范要求，为我院扎实推动整改工作、全面提升教育教学质量奠定了坚实基础。