——教学质量管理中心顺利召开2025-2026学年第一学期
福州软件职业技术学院两级学生教学质量监督与服务委员会工作例会

       为持续发挥学生在教学质量监督中的主体作用，强化学生参与教学管理的责任意识，推动教学质量保障体系建设走深走实，2025年11月13日下午，教学质量管理中心在教学楼F308教室组织召开2025-2026学年第一学期福州软件职业技术学院两级学生教学质量监督与服务委员会工作例会。会议由学生教学质量监督与服务委员会副主任陈嘉颖同学主持，教学质量管理中心主任彭静、学生工作部（处）处长汪圳以及校、院两级委员会成员共同参会。

       会议伊始，教学质量管理中心主任彭静围绕“角色定位、履职要求、协同机制”三个方面发表讲话。她强调，学生监督委员会是教学质量保障体系中的重要一环，既是教学一线的“信息员”，也是师生沟通的“桥梁”。她希望同学们明确使命担当，系统建立班级教学质量动态台账，定期汇总教学服务需求，注重挖掘优秀学生典型，营造积极向上的学习氛围，切实发挥示范引领作用。

       随后，学生工作部（处）处长汪圳在讲话中充分肯定了委员会在推动教学质量提升中所作的贡献。他指出，委员会不仅是学校落实“立德树人”任务的重要平台，也是同学们实现从“被动接受”到“主动参与”转变的成长舞台。汪圳处长提出四点要求：一是明确职责，以“啄木鸟”精神履行监督、以“园丁”情怀践行服务；二是积极沟通，构建双向反馈闭环；三是坚持原则，做到公正透明；四是打造“成长共同体”，实现师生双向赋能。

       会议第三项议程，由彭静主任与汪圳处长共同为2024-2025学年第二学期“优秀学生信息员”颁发荣誉证书，表彰他们在教学信息反馈与学生自主管理方面的突出表现，鼓励全体委员以他们为榜样，积极建言献策，共同助力学校教学质量不断提升。

       本次工作例会的顺利召开，既是对过往工作的总结与激励，也为新学期的监督服务工作指明了方向。下一步，教学质量管理中心将持续完善学生参与机制，优化三级反馈流程，推动教学质量监督工作制度化、常态化、实效化，为学校高质量发展注入源源不断的青春力量。