2020-2021年第二学期，终于迎来了新学期，前3周进行网上教学。我有点兴奋，又略带不安。还是照常备课

l 职教云上传学习资料。

职教云的资料可供学生预习以及复习

l 现场授课

重在讲解关键内容，解答学生疑问。

    以下按照备课，上课，课后巩固的流程，来写一下我的心得。

一、备课

备课环节，主要使用如下步骤：

第1步: 找到出版社网站，尝试下载相关课件，代码等配套资料。

第2步: 尝试网络搜索+联系作者方式（博客，邮件，微信等），下载教材的配套材料。

第3步: 阅读教材，思考重难点。

第4步: 完善教学课件。

第5步: 及时上传教学材料到职教云网站。

第6步：及时总结教学过程，并思考完善教学方式。

二、上课

上课是教学过程的核心过程。个人侧重在以下方面发力：

为什么学这门课？

1. 搜索引擎技术被广泛应用。

我们每天都需要使用搜索引擎，度娘，谷歌，必应。

2. 搜索引擎技术的”钱途”如何？

需要搜索引擎技术人员的公司，基本都是大中型公司，有做全网搜索引擎的，也有做垂直搜索引擎的，薪情都很不错。

   并鼓励学生们: 如果有意愿从事软件行业，为了更好的生活，请珍惜现在的学习时光，努力学好本门课程以及相关拓展内容。

怎么教？

1. 鼓励自学。

   在正式的讲授之前，先给学生5-10分钟的时间，阅读教材相关内容。学生们还没拿到教材，我提前下载了教材的电子版，分享在职教云网站，教学QQ群。

2. 精简讲授内容

3. 说清楚重点内容的定义，参数，使用例子。

4. 实践重要实例

让每个学生都动手，把实例敲入电脑，并运行。

课堂互动

通过课堂互动，了解学生的学习状态，调整大家的情绪。

课堂互动，主要采用了以下方式：

1 提问

通过随机点名，请一位同学回答当前教学过程的有关问题和练习。一般是当天的日期。

2 讨论

请全体学生参与。在讨论过程中，少评论，多提问，来确定表述内容，并引导讨论方向。

例: 今天的讨论是：请思考现在的搜索引擎有哪些不足之处？

   3 创造轻松的课堂氛围

一般在下午第三，四节时，学生容易进入疲劳状态。可以

l 课间休息播放点轻音乐

l 课上根据实际情况，说一下相关拓展内容（案例，笑话等）

三、课后

主要是通过师生交流等方式，来巩固学习成果，帮助发现教学流程的问题。对课后学生的提问，尽量及时回复。

我会加强跟学生的课后沟通，了解学生的状态，鼓励学生学好知识技能，为今后的发展打好基础。

四、总结

疫情之下的教学工作，我目前做得还很一般。今后将加强作业环节，教学互动等教学环节，并多向各位老师学习，让自己做得更好。