版式设计是艺术设计专业的专业必修课程之一，各门课程的设计创意需要通过版式设计来最终实现.具体教学案例分析如下：

问题剖析

版式设计不仅仅是一项课程内容，更是可以培养成为学习中的一种技能。版式设计通常不会作为硬性的要求，但却是我们最基本的专业素养，也是影响我们表达效果的重要因素。

同样地，版式设计不仅仅是天资过人、审美出众、眼光独到的人的专利，我们可以通过一定排版规则来学习，再加上细致认真的思考，我们都可以做出布置合理、令人赏心悦目的排版。

通过该课程的学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形式关系、设计要素及其构成规律与方法，以及各种应用性设计的形式特点，使学生能够进行具有感染力的版式设计，从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。

措施策略

本课程的核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练，我采取了以下措施：

视觉思维的训练：讲授视觉思维的基本理论，分析编排设计的视觉要素，培养以视觉方式分析、研究、解决问题的习惯与能力。

形式语言的训练：了解编排设计表现的形式语言，掌握运用构成要素进行分析、描述、重构的方法。

表现手法的训练：了解视觉语言形式表现的多种手法，自如运用多种体裁、材料、媒介、技法、效果。

实例演示：通过对案例的实际操作，分步骤讲解排版的方式，让学生更明了的学习正确的排版方式。

教学内容的选择，体现了综合性要素提取与方法归纳，体现编排设计的内在形式元素构建，在内在规律与系统方法叙述中，实现理性分析与感性实践的融合。以此为出发点，强化课程的功能，整合课程的结构，选择课程的内容，优化课程的课题。