在疫情防控常态化的特殊背景下，我院如期安全开学、正常开学、全面开学，有序推进教育教学工作。我响应学院号召做好“线上+线下”衔接教学的工作；提前做好备课准备，按照实际情况灵活制定教学计划，结合线下面对面授课+线上职教云发布/提交学习任务，创新教学。对于这段时间的线上线下结合授课，我从以下几个方面做了总结：
一、教学准备
1、课前将本周学习任务提前发布到职教云平台，学生可提前悉知本周学习任务，并提前做好课程预习和准备工作；

2、在职教云上建立课程，分享与版式设计相关的课程内容作为课后补充知识，供学生课后学习。

3、在职教云平台上设置作业任务提交，促进学生在规定时间内保质保量完成作业，方便教师检查。
二、考勤
本学期使用智慧校园教务平台系统中的考勤进行点名，及时记录留底，学生代表参与确认考勤，方便日常考勤记录。

三、教学过程心得

《室内装饰材料与施工工艺》是建筑室内设计专业的一门职业能力课程。介绍各种室内装饰材料的性能、特点和用途，各类室内装饰材料性能的变化规律，分析不同的室内装饰工程、不同的使用条件和部位对室内装饰材料要求，从而使得选择的材料既能完善地表达设计意图，又能达到经济、合理和耐久的目的。握装饰材料的基本性能、特点和用途，了解各种材料的应用范围及用途；使学生具有识别材料和检验材料质量的能力以及合理选择与正确应用材料的能力，并将理论知识转化为具体学习任务，驱动教学。

为了在教学过程中更好的让学生领会本课程的意义，我使用了案例教学法；如：本周学习完《瓷砖与石材》这个章节的内容，以厦门安达士酒店实景为例，分享了人造与大花绿组合，展示了图案的美。

（以下照片为19级室内设计班部分同学在C509教室的观看实景案例图片）

课堂讲授中有意识的提及，在未来的石材运用中可以结合图案来提高整体效果与档次，以达到材料与图案的完美结合。达到理论与实践相结合的综合训练的目的。