因疫情的影响,我们大一新生也推迟了许多才开学,同时也迎来了精彩的大学生活,这是迈入成年的第一步,更是迈入高端学习的第一步。
大学的学习显然是和高中是不一样的,每周的课程都不多,一般一天只用上大半天的课,但是这也就意味着老师就要将自己的课程压缩在很短的时间内教授完成。也有许多课是线上教学。最让我印象深刻的是每周三晚上的职业生涯规划线上课,老师给我的印象是不会那样死气沉沉的,经常和我们探讨世界观,人生观,价值观,使我们对事物的看法更科学,更全面。讲解一些关于职业生涯规划的类型、职业生涯规划中常见的问题、职业生涯规划的特点。我觉得最有趣的就是书中第二章的自我认知,就是通过做一些题目而得出答案。自我认知的方法有好多种,比如,360°主观评价法、职业心理测评法和橱窗分析法。还有探索自我的职业价值观,也是通过做一些题目来得出关于自己的一些性格和特点。
上图就是林老师布置的课后作业,也可以不叫做作业,因为这些题目都很生动有趣,得出的结果也很有趣。通过这些测试题我们还可以了解到自己的一些性格和对自我职业价值观的认知。
在大学生活和学习中,我们要树立良好心态,并且要对自己充满信心,做好适合自己的学习计划,适当合理安排时间,充分有效的利用资源,树立良好的心态。也感谢每位辅导员和老师的辛苦付出。