时间飞快流逝，转眼开学一个多月，各种专业课程都在如火如荼的进行着，时隔一百来天没有接触到老师、书本的我，迎来了我的新学校新老师新课本。在第一次上物流管理这门课的时候，刚开始会觉得有点蒙有点无聊，但是多上几节之后发现我们的张玲老师十分有趣，上课也很生动活泼，互动性十足，渐渐的对这个课程充满了兴趣。

今天是开始上课的第二周，现在让我们跟随老师的脚步看看本节课都讲了什么吧，在今天要学习的内容里，老师首先讲了物流系统的要素，简单讲明了物流系统的组成及定义之后，开始讲物流的运输动脉--运输。运输的概念、运输与配送的区别让我们了解了运输的基本，运输在物流中的重要地位，让我们更直接的了解到运输在各个环节中都是关键。接下来讲到了运输的分类，通过老师的PPT图片让我们更直观的看到了各种运输方式及运输工具，让我们了解到运输的复杂。讲完这些基本概念之后，老师就开始让我们当场对这些知识进行运用。她细心的准备了写有运输方式的小纸条，让同学们更清楚的知道运输方式，然后她开始随机抽取五位同学上去拿着小纸条，在她给出的题目之后进行相应的排序，这样一下子增强了班级的互动性，上去的五位同学按他们自己的排序好了之后，其他同学有不同意见就会提出然后进行思考然后决定是否更换，这让我们有了很大的参与感也让我们更好的吸收这场课程的知识点。可能文字表述想象不到当时的场景，我会将老师拍的图片附上。我特别喜欢老师这种互动性强和认真的授课态度，所以每次上老师的课程我们都是十分愉快的，上课时间也过得非常快。

他将今天上课内容布置了以下作业：

在职教云上面进行测验--运输方式的选择。

张老师的课堂总是非常有趣，为了让我们可以更好的去理解知识点常常会引用一些以前学生或者当下事件来作为例子，在开始进行他对该知识讲解，最后他会给我们时间进行测试一下，让我们更好掌握知识点，我们每次上他的课总是非常积极，他的课课后因为布置作业我们也及时得到了巩固，他的独特教学方式也使我们能够尽快的容纳知识点，做到学以致用。

其实很多老师都是这样，他们真真正正的恪尽职守，将教学与实践相融合，教书之余往往也会给予我们一些人生道路的指引和建议，课堂师生关系，课下如朋友，人生的引路人，在此也感谢学院的栽培和引导，感谢老师和辅导员辛勤付出。