对于所学的课程我比较喜欢的是林英老师的英语课堂。大学英语（一）这门课程分为5个单元，每一个单元都在通过不同的小故事英语展示它的知识点和其中中英文化的区别。当然里面还有许多新相关四级英语的单词词组让我去认识它，并记忆应用。

大学英语（一）主要通过职教云签到配合课堂进行授课，每周四下午上三节课，教学内容丰富，有ppt、文档、音频、视频，从而使同学们上课体验感极佳。英语课的reading是让我感觉特别有记忆点和感兴趣的话题，其实它是一个阅读理解的并且会有课后习题。每个一个reading都有不同的小故事，每一个故事的内容和讲解老师都会认真细心的解读并把其中的知识点重点讲解，以及后面的一些词汇都会结合以前所学过的词语结合记忆，使得知识连贯记忆。也会开启一些通过阅读了解到什么和学到什么新的知识点的讨论，也会讲解其中的中西文化的差别，同时也会让我们做课堂练习。让我感受到课堂的乐趣，这可能就是大家所说的快乐学习吧。

众所周知大学英语的重要性，英语四级将是成为毕业的一个门槛。对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目；对于惯于批量招聘应届毕业生的企业，他们招收应届生大多并非为填补现有的职位空缺，而是为了储备培养未来的职位空缺、新增职位的填补者，长远来看更是要从中培养出各部门管理者和技术型骨干，所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订；就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一一个新进储备型人才，英语都是必备素质；

综上所述，英语四级对于应届生求职招聘的重要性显而易见。极少人会真正地唯证书论，聘者总在人为的判断与硬性标准画线分级中寻找平衡点。如果没有这些硬件条件的规定，他们的人为判断就会因缺少硬性标准的参考而出现更大的失真。所以不要去小看英语四级，有时候就因为这个小小的变故，你会被别人刷下来，所以，多一门技巧相当多一门机会，永远不要小看英语带给你生活中的变化。

在林英老师的英语课堂里让我对英语又多了几分热爱，并且也感受到英语的重要性和学习英语的乐趣。也会给我们英语口语学习，日常英语，与我们分享每种英语背后的故事。每个国家的文化不同，是由于语言文字不同而形成的，也就是说语言之间的差异放映着本质上的文化差异，这样也就形成了说话的习惯和语言的表达方式上就会不同，要培养学生跨文化交际的能力是目前英语教学中首要完成的教学目标，因此，教育者要在教学的渗透中将语言交际中的文化倾向必须要给予高度的重视，要在适合的时机给学生导入相关的西方国家的文化差异的本质，最终帮助学生可以正确的理解语言。我觉得林英老师的教学很好，通俗易懂。