时光荏苒，白驹过隙。转眼间每个学科都已经开始了期末收尾，学期已近尾声。

今年因为疫情的影响，全国的学校都没有办法正常开课。而逐渐成熟的互联网让学生不用到学校，避免了人员聚集，改变了传统的教学模式，给学生营造了自主学习的环境，学生跟不上老师讲课进度的都可以观看回放再学。

因为艺术设计概论已经结课，所以这周二的下午肖烁老师就安排在宿舍上数字应用基础的网课。这节课老师教了这个学科最难的第七单元。课的开始老师先为我们讲解了“宏”，宏是一个批量处理程序的命令，可以自己编写一个程序并快速执行，提高工作效率。比如说你的电脑每天要监控并记录很多组的数据，而且这些数据是不断变化更新的（发/变电站记录表记等），这样你就需要做个宏来将服务器里这些数据定时转到一个或多个WORD文档里来，便于计算存档和打印。你的领导办公室在远一些的地方也可以通过网络来调用这个宏，并将数据传到他的办公桌的电脑上。当你启动做好了的这个含有宏的文件时，会弹出一个窗口问你是否起用宏。具体做法是在“工具”菜单“宏”－“宏”弹出的对话框输入宏名，然后按“创建”按钮会打开visual basic编辑器，你就可以编程了。简单点说就是批处理,但是要比批处理功能更强大。使你一个简单的操作,比如一个左键点击,就可以完成多项任务。之后还教我们然后再word中插入excel的表格教我们如何让办公软件综合起来应用以达到更好的表现方式。还教了我们邮件合并，邮件合并是word软件中一种可以批量处理的功能。在office中，先建立两个文档：一个word包括所有文件共有内容的主文档（和一个包括变化信息的数据源excel，然后使用邮

件合并功能在主文档中插入变化的信息，合成后的文件用户可以保存为Word文档，可以打印出来，也可以以邮件形式发出去。

肖老师的课虽然会有些枯燥，但都有满满的知识点。将最需要学会记住的知识点，以最简单的方式告诉我们，在课后他也布置了4题作业让我们自己实操完成，深刻的掌握知识点。