时光卢梭，一转眼我们便与寒假说起了告别，而开学也接替了寒假走进我们的生活。我们也开启了在家的网课生涯，虽然现在我们还没有见到我们的这些新老师，不过有一位老师的印象确实让我难以忘怀。

数据库对于我来说，我亦如一只小白船在数据库的大江之中行驶，而我们的老师如乘风破浪的大船，在我旁边为我解忧排难。今天是开学第三周，现在就由我来为大家介绍一个温柔而又诲人不倦的老师课堂都讲解一些什么。她先带我们回顾一下上节课程所学习过的内容，真所谓温故而知新，正是如此，在陈老师的带领下，我对上周的知识又在脑海里面回顾了一遍，随后她便开始了今日内容的讲解，先是讲解了登录名属性含义，后又通过视频讲解让我们进一步加深对其印象。等待视频讲解完成后她又再对其讲解一番，我觉得这并不属于那种无趣的重复，而是不同的教师对于一个知识点，通过不同的方式进行讲解，让我们有更深刻的印象，并且理解的更通透，可谓跟数学的一题多解差不多，上了几次课下来，我们班许多人都觉得，并不禁发出感叹：“数据库原来是如此的有趣课”。在此以后，她便问我们是否有不懂不了解的地方，即便有同学有些走神，不是很懂刚才讲了什么，老师还是一如既往温柔且耐心的为其讲解。随后老师为我们讲起了，数据库的分离和附加，并为我们介绍了两种方式：其一为使用T-SQL语句备份，其二为使用代码为其备份。然后她在屏幕上，为我们亲身演示一遍，然后一步步教给我们步骤以及注意事项之类的，在她演示完成以后她询问我们是否知道是如何操作这一步，若是不会，当同学再次询问，她一如既往耐心而温柔的在操作和演示。下节课时，她和我们讲解起数据库的完全备份还原，和上面的方式有些类似，也是两种方法：通过T-SQL语句还原和通过代码还原：RESTORE DATABASE <数据库名>FROM<备份设备名>[WITH NORECOVERY] 她还会一条一条语句为我们讲解，并且再每条语句下面为我们添加注释以便与我们理解和操作。我按老师所教授的方法，也在我并不那么熟悉的SQL软件上面操作成功了。以及T-SQL语句创建登录账户完全备份与完全还原对我来说，有些难度，因此我将这两个内容照片附上。

对于我来说，陈老师给我的感觉更像一个姐姐一般，对我们的教学是那样的细心和温柔，也正是这样教学态度与方式更为我们所喜爱，也是我们学习所需要的良师益友，因此，上数据库的课程，我们班总是表现空前的活力与热爱。

她今天课后为我们留下的作业为：1.熟悉今日教学内容，在课下有时间时多进行操作2.预习下节课的内容，尝试自己进行操作。

陈老师的课堂，在我上了三次以来感觉是很有趣，而且大家都很活泼，虽然并没有每节课都有课后上交作业，但是她在上课的提问，并不会显得突兀与为难我们，而是通过知识点的方式进行提问，即帮助我们复习又巩固了我们的知识体系。而每次在她讲解一个操作以后，她都会给我们一些时间用来自己实践操作，以培养我们的自己动手能力，让我们熟悉SQL数据库软件的使用。而在课程最后布置的作业也让我们每次学习的知识点得到稳固，不容易忘却。她独一独二的教学方式，让我们每个人都受益匪浅，那些课程教授的知识点也可以牢牢地存放在脑海之中，并且可以做到学以致用，而不上纸上谈兵。

虽然并非每个老师都像陈老师这般风格，但每个老师都有自己的教学风格，他们也是良师益友，都让我们觉得如朋友一般温暖与亲和，他们不仅仅是教我们书本的知识，也在教书之余如黑夜之中的灯塔，为我们指引前进的道路，可谓多方便发展，最后由衷的感谢我们老师以及辅导员对我们的辛勤付出。