刚刚到来的新学期，怀着满心期待，没曾想又遇上了疫情反扑，我们只好集体又开启了线上课程，这便更加考验了师生合作学习默契程度，也极其考验同学们的自觉性。一眨眼已经进行了两周的线上教学，总体上来说同学们配合程度较高，也积极参与老师课上布置的随堂练习。
本次课程，我们进行了工程力学的学习，这是我们专业中极为重要的一门课程，同时兼具一定的难度，所以在上网课时更加不能有一丝松懈，否则可能会与老师的教学产生脱节，大家明白这一点，便也开始认真的听讲。当然这也取决于同学们的自觉性，有些不自觉的同学自然也是在宿舍偷懒。
首先我们回顾了目录部分的概况，然后便开始了本节课程的学习，本次课程的学习内容也较为容易理解，我们先回顾了力学的基本概念、力的三要素、力的单位、力的矢量等有关力的内容。其中注重回顾了静力学的基本公理，这是我们力学中最最基础的公理以及推理。我觉得老师本节课程很好的进行了师生联动，老师讲重点知识进行了截图发在班群里，防止一些开小差的同学错过了重点内容，课中也较好的与同学进行了互动。本节课程我们主要进行了例题练习，通过做题让同学们体会概念的含义，以达到学以致用的目的。
为了让我们做作业有干劲她每节课都会弄一个平时作业加分，在开始进行她对该知识讲解，最后李老师也会给我们时间进行解答一下，让我们真正掌握了知识点，她的课后因为布置作业我们也及时得到了巩固，她的独特教学方式也使我们能够尽快的容纳知识点，做到学以致用。
课后也给我们留下了课后作业，课本14页的1-1/1-3/1-4/1-6四题，作业量不大，希望我们能好好用心对待。
线上课程看似轻松，实则老师还要做好更多的准备，以应对突发情况，学要调试设备，思考与同学如何建立紧密的联系，达到更好的教学质量，其实很多老师也是如此，我们本是一株株幼苗，是您用书本播种，用汗水浇灌，用粉笔耕耘，用辛勤培育，才使我们茁壮成长。感谢您，敬爱的老师，祝您中秋快乐。将教学与实践相融合，教书之余往往也会给予我们一些人生道路的指引和建议，课堂师生关系，课下如朋友，人生的引路人，在此也感谢学院的栽培和引导，感谢老师和辅导员辛勤付出。
