《PCB设计与仿真》课程是应用智能终端技术的一门专业核心课程。本课程以职业岗位分析为依据，用“真实产品为载体”、“工作过程为导向”的教学方式培养学生电路原理绘制、PCB板设计、制作和产品调试的技能。本课程以电路原理图为根据，实现电路设计者所需要的功能。印刷电路板的设计主要指版图设计，需要考虑外部连接的布局。内部电子元件的优化布局。金属连线和通孔的优化布局。电磁保护。热耗散等各种因素。优秀的版图设计可以节约生产成本，达到良好的电路性能和散热性能。通过对本专业工作岗位分析，电子产品研发助理是本专业学生的重要岗位之一，也是学生在专业技术领域得以继续发展的重要途径。课程主要是培养学生面向真实产品的原理图绘制能力，PCB设计能力，制作调试能力和产品分析能力，为培养“电子产品研发助理”服务，因此本课程在应用电子技术专业中处于非常重要的地位。

《PCB设计与仿真》是智能终端技术专业的核心课程之一，采用的是线上线下混合式教学模式。PCB设计与仿真是高等工科学校教学计划中计算机相关专业一门重要的课程。线上资源是引用中国MOOC慕课平台上面的南京信息职业技术学院专职教师孙东、汪宁等。课程以Protel DXP 2004 SP2为平台，介绍了电路设计的方法和技巧。整个课程分为三个章节，通过三个章节的项目训练熟练掌握电路板设计的基本技能，包括原理图设计基础、原理图的绘制、原理图的后续处理、层次化原理图的设计、原理图中的高级操作、PCB设计基础知识、PCB的布局设计、PCB电路板的布线、电路板的后期制作、创建元件库及元件封装等。选取的三个项目由浅入深，从易到难，通过课程学习每个项目既可以作为一个独立的整体，各个项目之间又相互联系、层层递进。

线下知识传授

借助5G、大数据、云计算以及电子技术的飞速发展，越来越多的智能电子产品涌现，智能手机、智能家电、智能穿戴、VR等电子产品贴近生活，导入课程学习，通过线下教室配合足够的教学互动和学习氛围提高学生主动学习的积极性。

利用学校的教学机房，布置相关的实训内容，经过一遍的演示与讲解，绘制原理图时的要点，以及布线的基本原则。学生通过课堂上面的实际操作，以及自己动手结合系统自动布局+手动布局，完成正确的PCB板设计。学习过程享有充分的灵活性，学生可以选择自己的方式摆放元器件。课程以PCB设计员、电子产品设计员等岗位所需的知识结构、必需的职业能力为依据进行组织，以培养具备使用PCB制图软件原理图设计和PCB制作的高素质技能型人才为目标，教学中将职业领域的内容融合在教学项目设计中，紧紧围绕日常生活完成的需求组织教学，突出生活与知识的联系。

能按照电子产品研发人员或客户的要求，根据原理图绘制规范，熟练操作PCB绘图软件（DXP），完成电子产品原理图（含简单原理图、层次原理图）的绘制工作；能按照电子产品研发人员或客户的要求，根据行业印刷电路板设计规范及制造设备的参数，确定印刷电路板的设计方案（单面板、双面板）并设计印刷电路板图；能按照电子产品研发人员或客户意见、建议修改电子产品原理图和印刷电路板图。