随着社会的飞速发展，人生的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，也由于科学技术的飞速进步，学生们要接受的知识点也越来越多，迫使人们不断的进行知识的更新，在人们的生活观念以及情感逐渐的复杂化，作为当代的学生，我们面临着新的挑战，以及遇到新的困难让我们的心理带来许许多多的负面情绪，我们学会了如何更好的自我调节自身的情绪，了解各种各样的心理疾病以及心理疾病的主要是怎么样造成的，通过一些有趣的视频让我们理解了人类大脑中控制语言以及自己心理状态的区域，在性别上人类大脑控制区域的不同，就例如男性大脑控制情绪比较女性来说会较少，让我们对心理学也有了一些初步的了解。

在这一堂课中，老师运用了PPT以及视频等等和我们复习了人们的心理的现象，主要是由个性心理特征和心理活动倾向性这两大项构成，会根据一些具体的案例以及人们常见的一些现象去解析这些知识点，让同学们更好的去理解这两大构成，接着会延续这两大知识点去延伸到一些其他比较重要的知识点，用来加深我们对知识点的理解和印象。

在每一次讲解完知识点时，吴老师都会列一个知识点的纲领让我们方便去记忆一些比较重要的知识点，并且详细的去讲解，用同学们简单易懂的大白话或者用那些方便记忆的生活小回忆去让同学们巩固那些难懂的知识点，并且会用上课的积分制让同学们去积极的发言，这样不仅能让同学们积极的发言去更好的丰富课堂的学习氛围还能提升我们自己的学习乐趣，激发同学们的学习激情，之后就会详细的剖析那些难懂的知识点，让我们明白人体里大脑的构造，以及哪个地方是控制人类情绪以及控制人体语言的地方，使同学们印象深刻。

在课堂中，吴老师会用视频提高同学们的积极性以及互动性，让课堂氛围十分的融洽，也会用视频提出一些不易懂的知识点，让同学们去明白自己是属于哪种人格，去更好的认清自己的性格，以及懂得之后去更好的去提升自己，让自己的性格更好的适应当今的这个社会。

我喜欢吴老师的这种教学风格，以及教学态度，严谨，仔细，负责，当然这也是我们对待学习的态度，由于吴老师的这种教学风格让我们原本这种枯燥乏味的课程变得深刻以及有趣，并且能够学到知识，为日后我们在社会中遭遇一些困难做出来心理的保障。