星期四的下午，因为上午满课的原因我是带着困意去的教室，原来的物流英语感觉很无聊，原因可能是我们听不懂那些词语或者是我的英语有待提高，再或者是我真的对英语无好感，所以对老师讲得也不感兴趣。但是这一周老师改变了她的教学方法，让我们自己去探索我们想要去的地方，让我们倍感兴趣，相对而言以前那沉闷的课堂，我们更喜欢现在的，取而代之的是愉快欢乐的课堂气氛与大家的求知欲。开始上课，老师用英语和我们打招呼，老师几乎都是用英语与我们交流，因为语言是思维的工具，用英语交流能使我们的思维尽快地与英语联系起来，她第一节课便有和我们说他会尽可能的实现课堂英语化，这也让我挺感兴趣的，每一句话都可以去进行思考。

她首先和我们复习了上节课的内容，让我们进行知识的巩固，而后便和我们做起了课堂游戏，这是我认为最有意思的，课堂的枯燥乏味可以被游戏带过，而且能够加强我们对课堂的印象，用游戏活动来表现情景，既学到了知识，又收获了快乐。

她打开电脑将这节课的任务投给了我们看，让我们明确了这节课该做什么，通过前面的游戏环节我们的热情已经被带动了，所以她接下来安排的任务也是十分顺利的，很快我们也是直接进行到了重点知识讲解。

在她的讲解下，这些重难点，我们一一进行突破，她的教学讲解也颇为新奇，她会将这些知识通过最简单的语言让我们理解，在过程中有人理解不了她也会耐心地和我们解说，直到我们都理解，在这节课上，很难听懂，变成了很难听不懂。我们收获掌握了很多知识，大家的积极性也很高涨，课堂氛围出奇得好，每个人都在认真地听着，是啊，这样有趣的课堂怎么会让人不听呢？由于大家积极的态度，课程的进度也快了起来，原本安排好的任务也接近尾声，回过头来看时间，剩下了不少，于是老师临时加入了课堂演讲环节，她找了一个主题让我们运用所学到的知识去发挥，让我们准备一次为期三天的旅行，包括防卫，酒店，交通，旅游景点，大家纷纷拿起笔构思，很快就有人上去发言了，本来以为这类的环节能参与的人不多，但因为这节课的活跃程度大家好像都打开了心扉似的，一个接着一个上台，我自然也不甘示弱，准备好了也上台发言，直到下课铃响，课堂都是欢快的。

这节课真的很让我难忘，原来上课也能如此有趣，快乐与知识双丰收，也让我明白了在学习中兴趣与心态也是很重要的，当兴趣与学习并存的时候，效率是很高的，用一颗认真的心态去对待，那么学习将不再枯燥，而你得到也会跟多。