在很多人眼中，新媒体运营不就是在微博、微信上写写段子，发发文稿吗？确实，有很多新媒体运营者停留在“写手”的领域，甚至发出了“每天写写写，新媒体运营的明天在哪里”的感叹。奋战在以微信、微博为主要媒介的互联网平台上的新媒体运营专员，如果只停留在发发段子、整整图文、发印着二维码的传单的基础上，那么他也只能永远是一个“写手”而非一个“运营者”。

今日我听罗羽莎老师的课程后，我了解新媒体运营，实际上远非一个文案那么简单，运营要懂公司产品，懂用户，懂市场，懂营销，懂文案，懂品牌，并且对互联网热点有着非常敏锐的洞察力，时刻保持创新精神。拥有这些综合素质，才能成为一个能够真正为企业带来品牌效益、能提升自身职业发展空间的运营者。

这节课她以“李佳琪带货直播”为例给我们解析了一场完整的直播活动。它需要做不仅只是做好直播前的准备工作和直播活动发开展；更重要的是直播结束后的传播和复盘。而一场完整的直播，往往不是一个人在台前光鲜亮丽，而是由一支完整的团队完成的。

直播前，需要拟定直播方案并筹备道具和设备。直播中，直播带货的最大特点就是互动性更强，通过直播互动，可以让观众更加详细的了解产品的品质和性能，能让观众获得极强的参与感。直播结束后，通过视频、软文和表情包等形式继续在网络上传播，可以使直播活动的营销效果持续发酵；并对其进行复盘和总结可以吸取经验教训，并作为下一场营销活动的参考，持续提高直播活动的质量。

总的来说，罗羽莎老师讲课逻辑严密，由深入浅出，也没有照本宣科，并且讲完案例后迅速地让我们对其进行撰写脚本；这种理论和实践相结合的教学方式让我们全方面立体的了解所学的知识。

通过这次学习，我们熟悉和掌握一定的关于新媒体运营基础知识和文案的撰写，培养提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。在学习上有了质的飞跃。