福州软件职业技术学院
福软质控〔2022〕64号
关于编制我校教育质量年度报告（2023）与企业参与高等职业教育人才培养年度报告（2023）任务分工的通知
各学院（部），各部（处、室、中心、馆）：
根据教育部职业教育与成人教育司《关于做好2023年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》等文件要求，现将我校编制教育质量年度报告（2023）与企业参与高等职业教育人才培养年度报告（2023）分工如下。
一、成立质量年度报告工作小组
顾 问：俞 飚
组 长：林 莺 俞发仁
副 组 长：王秋宏 林艺勇 林土水 柯建琳
成 员：各职能部门、各教学单位负责人
下设办公室于教学质量监控与评价中心
二、编制分工
1.学生发展质量 主要负责部门：学生工作处、党委工作部（含团委）、马克思主义学院、招生就业处、创新创业学院、教务科研处，由学生工作处牵头
2.教育教学质量 主要负责部门：教务科研处、教学质量监控与评价中心、人力资源部、职业培训处、各教学单位，由教务科研处牵头
3.国际合作质量 主要负责部门：职业培训处、教务科研处，由职业培训处牵头
4.服务贡献质量 主要负责部门：职业培训处、教务科研处、学生工作处、招生就业处，由职业培训处牵头
5.政策落实质量 主要负责部门：办公室、新时代职业教育研究所、财务处、教学质量监控与评价中心，由办公室牵头
6.面临挑战 主要负责部门：规划处、办公室，由规划处牵头
7.表1 “计分卡” 主要负责部门：招生就业处、教务科研处
8.表2 “满意度调查表” 主要负责部门：学生工作处、招生就业处、教学质量监控与评价中心、人力资源部、教务科研处
9.表3 “教学资源表” 主要负责部门：人力资源部、教务科研处、现代教育技术中心
10.表4 “国际影响表” 主要负责部门：职业培训处
11.表5 “服务贡献表” 主要负责部门：招生就业处、教务科研处、职业培训处
12.表6 “落实政策表” 主要负责部门：财务处、现代教育技术中心、人力资源部、教务科研处
13.“企业参与高等职业教育人才培养年度报告（2023）” 负责部门：各产业学院
三、填表注意事项
1.数据须与“高等职业院校人才培养工作状态数据”一致。例如，全日制在校生人数、生师比、双师素质专任教师人数、教学计划内课程总数等。
2.除特别说明外，相关数据统计的截止时间点为2022年8月31日。
3.请注意对照表格中标注的计量单位，网上填报仅填写数字，小数点后保留两位。
4.若数据为零值，请填“0”；若该指标无数据，可以不填。
5.各牵头部门应结合学校实际，参考年报框架（附件4）撰写。每部分均要有支撑本部分内容的3~7张图片、3~7个数据分析图、3~7个数据分析表、3~7个典型案例。
四、其他要求
1.高度重视此项工作，实行部门负责人负责制
教育质量年度报告编制工作是国家教育行政部门的要求，更是全面贯彻党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，立德树人，落实学校事业发展规划和内部质量保证体系诊断与改进工作的重要手段，各部门要认真学习领悟文件精神和指标内涵，高度重视此项工作，实行部门负责人负责制，各部门要集聚部门工作力量，认真分析学校教学基本状态数据，梳理教育教学特色、经验、成绩和存在问题，全面总结部门工作。
各部门提交的报告要以今年填报的数据平台中的数据为基础，围绕人才培养质量主题，提交的材料要求图文并茂，要重点展示贯彻落实新《职业教育法》的关键举措，反映党中央、国务院决策部署在职业教育领域的改革实践，特别是增强职业教育适应性，服务国家战略、服务地方发展、服务行业企业、服务中小微企业技术研发和产品升级、服务学生发展、服务技能型社会建设等方面的典型案例；重点呈现提高职业教育质量，改善办学基础条件、建设并应用数字化资源、促进产教融合校企“双元”育人、实施“职教高考”制度、开展高质量职业培训、打造“双师型”教师队伍、实施中国特色现代学徒制、健全内部质量保证体系、实施东西协作行动计划、服务乡村振兴、促进就业创业、推进国际交流与合作、培育和传承工匠精神、开展劳动和职业启蒙教育、常态化疫情防控等方面工作的具体做法。
2.我校为福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设单位，要求各产业学院都要提交“企业参与高等职业教育人才培养年度报告（2023）”。“企业年报”内容包括但不限于企业概况、企业参与办学总体情况、企业资源（包括有形资源、无形资源和人才资源）投入、企业参与教育教学（包括专业建设、课程建设、实训基地建设、学生培养）改革、助推企业发展、问题与展望六个部分，重点展示企业深度参与职业教育改革的特色做法和成效，体现产教深度融合、校企深度合作，反映企业重要的办学主体作用。“企业年报”封面须加盖企业和学校的公章。
3.各牵头部门、各产业学院，请于2022年12月1日前，将各自所负责的材料电子版（含图文典型案例）发送到邮箱1839427492@qq.com，逾期将予以通报。
4.相关部门可以参考兄弟院校2022年度质量报告（https://www.tech.net.cn/column_rcpy/index.aspx），内容可以根据部门开展的实际特色工作编写。
附件：
1.教育部职业教育与成人教育司《关于做好2023年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》
3.福州软件职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2022）及企业参人才培养年度报告（2022）
福州软件职业技术学院教学质量监控与评价中心
2022年11月1日
