摘要：为适应软件产业的发展需求，科学培养人才，实现软件技术专业人才的可持续发展，结合福建省和福州软件职业技术学院（以下简称福软）的实际情况，重新审视了人才培养目标、内容和方法，实施了“设计方法论”...
一、改革背景 教育部2014年提出现代学徒制计划，旨在深化产教结合和校企合作，进一步完善校企合作教育机制，创新技术技能型人才培养模式，是高职教育人才培养的重要方式，也是创新创业教育的有效途径。现代学...
一、实施背景 随着我国经济社会快速发展，特别是信息技术的发展，行业企业需求发生深刻的变化。为加快职业教育发展，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，对职业教育教学提出了系统性的改革方案。 ...